El CEIP La Peña de Cartaojal, informa cómo se han desarrollado junto a la Asociación Redime una serie de talleres para la ayuda a víctimas de abuso infantil.
La asociación Redime se dedica a ayudar a víctimas de abuso infantil y a dar las herramientas a niños y niñas. La actividad se desarrolló el pasado día 21 de marzo, donde fue enriquecedora para el profesorado y el alumnado. En el cual se hicieron tres grupos diferentes para realizar los talleres: Infantil y primer ciclo en un grupo; en el segundo grupo 3°, 4° y 5°; por último 6°, 1° y 2° ESO.
Cada taller estaba adaptado a la edad del alumnado, siendo para el alumnado más pequeño más lúdico y ameno. Haciéndoles ver la importancia que tiene las partes íntimas o privadas y la diferencia entre los secretos malos y buenos. Todo con ayuda de canciones y marionetas.
El taller del segundo grupo fue dedicado para aprender a identificar el acoso escolar, cómo ayudar a estudiantes que están en esa circunstancia. También se dieron a conocer los símbolos que identifican a Redime y su significado a la hora de luchar contra el abuso infantil, que permite a cada niño y niña tomar control y saber actuar.
Por último, el tercer grupo fue el más directo a la hora de contar la realidad. Conociendo que más niñas que niños son abusados, siendo un porcentaje bastante alto, y que el 99% de los abusadores son hombres. El alumnado pudo conocer varios casos de personas que ha superado el abuso infantil y tuvo la oportunidad de comentar con ellas y resolver sus dudas. Les hacen entender que un niño o niña no es nunca culpable de haber sufrido abusos y que ese sentimiento siempre acompaña a los afectados, de ahí la importancia que el alumnado reconozca una posible situación de abusos y sepa cómo actuar.
Aunque la temática es delicada desde Redime, todos hicieron los talleres fueron participativos. Todo el claustro coincidió en la gran virtud de las ponencias creando un ambiente de empatía con los grupos más mayores. Tomamos conciencia de la gran valía y necesidad de acercar estos talleres a todos los centros educativos.
